Rabu, 11 November 2026, bertempat di Gedung Auditorium BSDK Mahkamah Agung RI, diselenggarakan Diskusi Pembinaan dan Pengembangan Kapasitas Calon Hakim dan Hakim di BSDK bersama Australia-Indonesia Partnership for Justice Phase 3 (AIPJ3). Kegiatan yang berlangsung dalam format Focused Group Discussion (FGD) ini menjadi ruang pertukaran informasi dan pengalaman dalam memperkuat sistem pembinaan hakim, mulai dari mentoring calon hakim, pengembangan kompetensi teknis yudisial, hingga manajemen dan kepemimpinan.
Kegiatan dihadiri oleh Dr. Drs. Ach. Jufri, S.H., M.H., selaku Plh. Kepala BSDK sekaligus Sekretaris BSDK, para Hakim Tinggi dan Hakim Yustisial BSDK, pejabat struktural, serta Tim Teknologi Aplikasi LAskar BSDK. Sementara dari AIPJ3 hadir Astriyani dan Liza Farihah dari Tim Asistensi Pembaruan Mahkamah Agung RI, Syafirah Hardani selaku Equity Lead, Cate Sumner, Leisha Lister, dan Wahyu Widiana selaku Senior Adviser, Herni Sri Nurbayanti selaku Strategy Manager Women in Leadership, serta Shinta Rachman selaku Activity Coordinator Women in Leadership.
Dalam sambutan pembukaan, Dr. Ach. Jufri menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya diskusi tersebut. Ia berharap pertemuan ini menjadi momentum strategis untuk saling berbagi informasi, pengetahuan, dan pengalaman antara BSDK dan AIPJ3, khususnya dalam memperkuat pembinaan serta pengembangan kapasitas hakim secara berkelanjutan.
Paparan pertama disampaikan oleh Yusdiana Iskandar, Kepala Sub Bidang Program dan Kerja Sama Pusdiklat Manajemen dan Kepemimpinan, yang menjelaskan target kepesertaan dan rencana pelaksanaan program pendidikan dan pelatihan tahun 2027. Paparan ini memberikan gambaran mengenai arah pengembangan kompetensi manajerial dan kepemimpinan aparatur peradilan, termasuk dalam mempersiapkan hakim sebagai calon pimpinan satuan kerja.
Selanjutnya, Kepala Sub Bidang Program dan Kerja Sama Pusdiklat Teknis Peradilan, Taufikurrahman, memaparkan kebijakan dan tata kelola pembinaan hakim di lingkungan BSDK. Pembahasan mencakup kerangka kelembagaan, pembagian peran antara unit kerja, serta siklus pengelolaan pendidikan dan pelatihan, mulai dari analisis kebutuhan, perencanaan, penetapan peserta, pelaksanaan hingga evaluasi.
Dalam paparannya juga dijelaskan berbagai program pengembangan kompetensi, termasuk pendidikan calon hakim melalui tahapan pembelajaran dan magang di satuan kerja pengadilan. Pada proses tersebut, mentoring memiliki peran penting dalam membentuk kemampuan teknis, integritas, sikap, dan perilaku calon hakim melalui pendampingan tutor dan mentor yang terstruktur.
Salah satu isu penting yang menjadi perhatian diskusi adalah integrasi perspektif gender equity atau kesetaraan gender dalam pembinaan hakim. AIPJ3 mendorong pentingnya pemerataan akses terhadap pendidikan dan pelatihan, ketersediaan data peserta berdasarkan jenis kelamin, serta kesempatan yang setara bagi hakim perempuan dan laki-laki dalam mengembangkan kompetensi profesional maupun kepemimpinan. BSDK menjelaskan bahwa penetapan peserta selama ini didasarkan pada kebutuhan kompetensi, peminatan, dan pertimbangan meritokrasi. Diskusi juga menyoroti pentingnya penguatan materi safeguarding dalam pembekalan tutor dan mentor, sebagai upaya mencegah intimidasi, diskriminasi, pelecehan, serta penyalahgunaan relasi kuasa dalam proses pembimbingan calon hakim.

Sebagai bagian dari penguatan tata kelola digital, Tim Aplikasi LASKAR yang disampaikan oleh Bapak Disteen Noort turut mempresentasikan pemanfaatan aplikasi LASKAR dalam mendukung pengelolaan pendidikan dan pelatihan. Aplikasi ini mengintegrasikan proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan, hingga pengelolaan database alumni. Dalam sesi tersebut, AIPJ3 juga memberikan masukan mengenai pengembangan fitur data terpilah berdasarkan jenis kelamin guna mendukung pemetaan partisipasi dan pemerataan kesempatan mengikuti pelatihan.
Pertemuan ini menghasilkan sejumlah catatan penting, antara lain penguatan basis data peserta pelatihan, pemetaan akses terhadap program pengembangan kepemimpinan, penyempurnaan pembekalan mentor dan tutor, serta pengembangan sistem informasi LASKAR sebagai instrumen pendukung kebijakan berbasis data.
Melalui diskusi dan kolaborasi bersama AIPJ3, BSDK terus berupaya memperkuat sistem pembinaan hakim yang adaptif, profesional, inklusif, dan berkelanjutan. Sebab, membangun kualitas peradilan tidak cukup hanya dengan memperkuat sistem dan regulasi, tetapi juga harus dimulai dari mempersiapkan sumber daya manusia yang kompeten, berintegritas, serta memiliki kapasitas kepemimpinan.

Untuk Mendapatkan Berita Terbaru Suara BSDK, Follow Channel WhatsApp: SUARABSDKMARI

